Лучшее решение

В октябре в Нижнем Новгороде прошёл смотр-конкурс на лучшие технические средства обучения и учебно-методические материалы ПАО «Газпром». Учебно-методический комплекс «Безопасная эксплуатация газобаллонных автомобилей», разработанный специалистами учебно-производственного центра ООО «Газпром трансгаз Чайковский», занял первое место в номинации «Лучшее организационное решение системы непрерывного фирменного профессионального образования ПАО „Газпром“.

Смотр-конкурс собрал представителей 35 дочерних обществ ПАО «Газпром», которые продемонстрировали в общей сложности 163 разработки в области обучения сотрудников.

Специалисты ООО «Газпром трансгаз Чайковский» представили три разработки: тренажёр-имитатор «Оперативное обслуживание электроустановок объектов транспорта газа»; учебно-методический комплект по подготовке и проведению семинара «Подготовка наставников на производстве»; учебно-методический комплекс «Безопасная эксплуатация газобаллонных автомобилей». Последняя из разработок настолько впечатлила жюри, что была признана безоговорочным победителем конкурса в своей номинации. Её авторы — работники учебно-производственного центра газотранспортного предприятия: ведущий инженер по подготовке кадров Сергей Клементьев, инженер-программист 1 категории Михаил Матеша и инженер 1 категории по подготовке кадров Андрей Черняев.

— Учебно-методический комплекс «Безопасная эксплуатация газобаллонных автомобилей» — это законченный труд, который может применяться как для подготовки, повышения квалификации водителей, так и слесарей по ремонту автомобилей, машинистов автомобильных газонаполнительных компрессорных станций, наполнителей и испытателей баллонов, — подчёркивает один из разработчиков комплекса Сергей Клементьев. — Такая многогранность — одно из его главных преимуществ перед разработками конкурентов, многие из которых также были связаны с использованием газомоторного топлива, но не были ориентированы сразу на несколько профессий.

Среди прочих преимуществ представленного комплекса — актуальность темы перехода с жидких углеводородов на сжатый природный газ, наличие детального учебно-тематического плана, учебного пособия, презентаций и видеофильмов по каждой теме, компьютерной обучающей системы, тестирующей программы и другие. Помимо этого, он может быть использован как в целом, так и частично при проведении занятий в учебных аудиториях.

— Современные методы обучения не обходятся без программных средств, — добавляет соавтор данной разработки Михаил Матеша. — Это автоматизированные обучающие системы, электронные учебники, тренажёры-имитаторы. Чтобы не оставаться в стороне от этой тенденции, нами была разработана и включена в учебно-методический комплекс программа, которая совместима с «Базой знаний» системы непрерывного фирменного профессионального образования (СНФПО) ПАО «Газпром». Она представляет собой так называемый SCORM-пакет, который позволяет обеспечить совместимость с системами дистанционного обучения дочерних обществ и может быть использован в информационной системе дистанционного обучения СНФПО ПАО «Газпром».

Таким образом, представленная в Нижнем Новгороде разработка ООО «Газпром трансгаз Чайковский» стала не просто выставочным продуктом, а вполне реальным инструментом обучения, в том числе дистанционного. Пройти тот или иной курс по ней уже в ближайшее время можно будет как на рабочем месте, используя учебный портал Общества, так и дома, запустив программу в два клика прямо с диска.

Последние новости за октябрь